一、作品介绍

随着科技的不断进步与发展，越来越多的高科技辅助教学手段应用到了课堂中，合理的使用这些高科技手段辅助教学，不但可以将抽象的数学问题具体生动的表现出来，还可以很好的激发学生的学习兴趣。

《组合图形面积》是北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年上册第五单元的内容。在学习本节课之前。学生已经在本册教材的第二单元，学习了平行四边形、三角形与梯形的面积，在此基础上学习组合图形，一方面可以巩固已学的基本图形，另一方面则能将所学的知识进行综合运用，提高学生解决问题的能力。在“组合图形面积”的教学中，重点探索计算组合图形面积的方法，通过自主探索、合作交流，着重将解决问题的数学策略以及转化的数学思想渗透其中，学生在计算方法的交流、借鉴、优化上需要教师的引导。

作品主题 《组合图形面积》

所属学科 小学数学

相关学科 美术、信息技术

适用年级 小学五年级上册

对应教材 北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》

覆盖范围 第五单元

学时安排 课内2课时，课外1课时