前言

当今，国际实力的竞争是创造力水平的竞争，是制造业水平的竞争，而要想从制造业大国变成制造业强国，主要是人才的竞争。在人才的培养中，职业教育人才培养起到了举足轻重的作用。2005年，国务院召开全国职业教育工作会议，印发了《国务院关于大力发展职业教育的决定》，特别强调：“要把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。”2012年5月，在第三届国际职业技术教育大会上，联合国教科文组织总干事这样评价中国的职业教育：“规模大、就业率高的中国职业教育为世界提供了经验。”2014年盛夏，国务院召开全国职业教育工作会议，使我国职业教育进入了一个全新的发展阶段。

近几年来，在国家政策的引导下，全国各职业院校推动“以就业为核心，以能力为导向，以职业活动为基础”的教学改革，改进了传统教学模式，将理论和实践技能进行良好整合，让学生“在工作中学习，在学习中工作”，学生学习的兴趣得到了激发，学习的目标更加明确，学习的成就感更强，改革取得了明显的效果。实践证明，只有改革职业教育才有出路。

北京工业技师学院在2004年实施教学改革，经过十多年摸索、探讨，总结出了一套适合职业院校学生学习的教学模式，且独创了课程体系的“鱼骨图开发技术”，真正以课程为载体，以职业活动导向为基础，以就业为导向，让学生在快乐的学习中受益。

本书结合中职院校汽车检测与维修技术专业及相近专业的教学需要，紧密联系汽车零部件实际案例，主要以培养学生具备严谨求实、一丝不苟的工作态度为指导思想，突出体现实用性、系统性和科学性。本书在内容、结构上都突出一个新字。把汽车底盘相关知识及汽车维修手册中相关内容做到有机结合。在理论学习和动手实践及总结拓展方面，做到由浅入深，图文并茂、通俗易懂、系统全面、科学精练、实践性强、可操作性好，使读者能较轻松地运用该书进行有效的学习。

全书共设5个学习任务，内容包括汽车底盘（制动、离合、变速箱、行驶、转向和悬挂）各系统的基础知识和结构原理等知识。具体任务为：北京现代伊兰特制动不良故障维修；大众捷达手动变速器换挡异响故障维修；北京现代伊兰特离合器打滑故障维修；北京现代伊兰特行驶稳定性降低故障维修；北京现代伊兰特转向沉重故障维修。每个单元设置“接受任务”“制订方案”“实施维修”“检验交付”“总结拓展”几个环节。采用工作页这一灵活的形式进行编排。学生通过编制工作计划、填写部件名称与序号、描述工作原理等项目的练习，能在实践中牢固掌握汽车专业的基础知识。

本书由戴庆海主编，边辉副主编，童华强主审，王冬冬、闫海峰、张爱青参编。

因编者水平所限，书中难免存在不足之处，恳请广大读者批评指正。

编者

2018年1月