对我国高校评选杰出校友工作的思考
南京医科大学 张健
近10年来，我国越来越多的高校开始重视挖掘校友资源，对校友工作重要性的认识不断增强，开始结合校友工作的实际需要开展杰出校友评选活动。特别是中国高等教育学会校友工作研究分会成立10多年来，对此项工作的开展起到了很大的推动作用。
评选杰出校友活动对我国高校来说尚属新生事物，值得相关工作者思考、探究。
一、对中国校友会网杰出校友考评指标的解读
目前的中国大学排行榜有中国校友会排行榜、网大排行榜、武书连排行榜、人大排行榜、上海交大排行榜、武大排行榜等，其中影响较大的是武书连排行榜和中国校友会排行榜。杰出校友评选属于校友工作范畴，所以笔者选择对中国校友会网的考评指标进行解读。
1.指标等级变化
中国校友会网从2003年开始采用二级指标体系对中国高校进行排名，从2007年开始采用三级指标体系。2003—2006年，针对杰出校友的相关指标分散在二级指标中；2007—2010年，“杰出校友”被当作独立的三级指标进行考评（其中2010年采用了“毕业生质量”这一名称）；2011—2014年，“杰出校友”被当作二级指标进行考评。
2.指标权重变化
“杰出校友”指标权重在2007—2010年作为三级指标考评时一直维持在20%，在8个三级指标中权重算是非常高的，与“重大科研成果”并列第一。而后，“杰出校友”作为二级指标，权重在2011年上升至20.02%（同期“重大科研成果”权重维持在20%），2012年和2013年上升至20.65%（同期“重大科研成果”权重上升至20.43%），2014年更是上升至21.83%（同期“重大科研成果”权重也上升至21.83%）。
3.指标内容变化
自作为独立考评指标开始，“杰出校友”的具体选拔标准也经常会有一些细微的调整（见表1），但一直都包括政治家、企业家和科学家这三项指标。“政治家”是指国家级正副职领导、省部级正职领导、中央委员及候补委员等；“企业家”是指上市公司、中央直管企业、国有重点企业董事长、总裁/总经理，国有商业银行、股份制商业银行董事长、行长等企业领导者和中国富豪榜上榜者；“科学家”是指国内外院士、长江学者及创新团队带头人、杰出人文社会科学家等；“优秀博士”或“优秀博士论文获得者”是指全国优秀博士论文奖获得者（含提名奖）、教育部博士研究生学术新人奖获得者。2014年新增的“公益慈善模范人物”是指“感动中国年度人物”，“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”和“100位新中国成立以来感动中国人物”、全国道德模范获奖者、中国慈善榜上榜慈善家等。
表1 “杰出校友”指标具体选拔标准的变化情况
从上述分析可以看出，中国校友会网评价体系越来越重视“杰出校友”这项指标。或许中国校友会网基于自身的性质制定出的评价体系不一定能得到广泛的认可，但高校越来越重视校友工作却是不争的事实。部分高校可能参考了中国校友会网排行榜的评价体系，或者基于其他考虑，开始尝试开展杰出校友的评选活动。
二、高校杰出校友评选的现状分析
从20世纪90年代中后期开始，我国部分高校开始尝试开展杰出校友评选工作，如武汉大学在1997年进行了第一届杰出校友评选工作。在此之后，开展杰出校友评选工作的高校越来越多。在评选活动开展过程中，也暴露出了一些问题与不足。
1.评选制度建设不均衡
任何一项评选都要做到有据可依，而处于起步、探索阶段的杰出校友评选工作在制度建设方面并不均衡。目前，只有武汉大学、华中科技大学、陕西师范大学等少数高校制定了《杰出校友评选办法》，多数高校只是在开展杰出校友评选活动的通知中明确了评选范围、评选条件等相关内容，并没有形成制度来规范评选活动。而对于“几年评选一次”“每次评选多少人”等问题，高校的随意性更大。武汉大学虽然遵循了每3年评选一次的要求，但连续七届评选下来每届都超过了评选办法规定的6名以内的要求，甚至有的届次评选出将近20名杰出校友；华中科技大学规定2年评选一次，每次2名；陕西师范大学是每年度评选一次，每次2名；多数高校采用逢5周年、逢10周年校庆时开展评选活动。个别高校，如某地理工大学，自2006年开展首届杰出校友评选后，至今未开展第二届评选活动，这样大的随意性不利于评选工作的开展。
2.评选对象范围较随意
杰出校友的评选对象范围，绝大多数高校基本上划定为“学习、工作过的师生员工”。在这一基本要求基础上，各校又做出了具体限定：陕西师范大学的要求是“正式工作一年以上的教师及员工”，华南理工大学规定“目前在本校工作和离退休的教职工、学生除外”，上海海洋大学要求“参加工作3年以上的毕业生”，南京医科大学要求“目前仍健在的师生员工”，而北京航空航天大学“在本校及附属单位学习过、工作过的海内外校友”的要求则在一定程度上扩大了评选对象的范围。可见高校在评选对象范围的大方向限定上是有共性的，但在细化范围的时候又存在差异性，反映出高校在界定评选对象时具有随意性。
3.评选条件不够具体
纵观我国高校杰出校友的评选条件，大都集中在“为人类社会的进步和发展做出重大贡献的校友”“为国家政治经济、文化教育和科技事业发展做出重大贡献的校友”“关心、支持母校的建设和发展，且为母校建设发展做出贡献者”等条件上。北京航空航天大学、南京医科大学等高校列出了“长期扎根基层默默奉献、淡泊名利，在平凡岗位做出不平凡贡献的校友”“品德高尚、事迹感人，充分体现传统美德和时代精神的校友”等条件，也有高校结合自身特色规定了相应评选条件。就这些评选条件的内容而言，可以说是比较全面了，但对什么是“重大贡献”“不平凡贡献”，怎样才体现出“品德高尚、事迹感人”等的理解则见仁见智，使得很多校友因认识模糊而积极申报杰出校友。而高校在具体评选过程中进一步深化标准却不公开的做法，打击了校友的积极性，挫伤了校友的感情。
4.评选程序、方式单一化
对于杰出校友的评选程序，高校一般都采用“推荐与自荐——资格审核——征求意见——投票评选——宣传表彰”的程序。推荐一般都采用学院或地方校友会推荐的方式进行，通过个人自荐方式参加杰出校友评审的在各个高校都是少数；资格审查都是由评选委员会来完成；征求意见基本都是在校内和地方校友会中进行；多数高校的评选工作只通过评选委员会的投票即可，只有北京航空航天大学等少数高校采用网络投票方式；宣传表彰基本是以举办颁奖仪式的方式进行。虽然说这样做符合一般评选的程序，但作为校友评选这样的大事来说似乎有点单一，缺少校友活动必要的浓情。
5.当选杰出校友过于“高大上”
对于北京大学、清华大学、南京大学等百年名校而言，杰出校友数以百计不在话下。如清华大学自1999年以来，涌现出9位中共中央政治局常委，18位中共中央政治局委员，16位国家主席、中央军委主席、中共中央总书记、国务院总理、全国人大常委会委员长、国家副主席、国务院副总理，20位全国人大常委会副委员长、全国政协副主席，104位国务院各部部长，81位省委书记、省长，62位将军；北京大学医学部两届评选共选出19位院士、7位省部级干部；山东大学两届“十大杰出校友”中有5位院士、8位省部级干部；中南大学2010年评选的杰出校友基本都是院士和上市公司、中央直管企业、国有重点企业董事长（总裁、总经理）。虽然也有高校评选出了“平民”杰出校友，如南京大学的叶兆言、王同歌、聂华苓，武汉大学的钟期荣、易中天、童朝晖，南京医科大学的沈谨、王跃、俞守义等，但从目前高校评出的杰出校友整体来看，还是过于“高大上”。
三、对高校开展杰出校友评选活动的建议
中国校友会网在大学排行榜中对“杰出校友”指标等级和权重的提升，会引起关注中国校友会网排名的高校对校友工作的重视，也一定会有更多的高校开展杰出校友评选。高校校友会作为校友服务工作的执行机构，一定要对杰出校友评选做出合理的规划。
1.制定完善的评选制度
作为一项评选活动，杰出校友评选应该也必须制定相应的评选制度，以期更加公开、公正、公平地开展评选活动。开展评选活动的高校应根据自身或兄弟高校的经验，结合学校特色制定《杰出校友评选办法》或者《杰出校友评选细则》，使杰出校友评选制度化、规范化。评选杰出校友在一定意义上是高校总结过去的人才培养成果、扩大学校美誉度和社会影响力的得力举措，所以结合周年校庆活动开展评选活动是不错的选择。高校普遍重视逢5、逢10的周年校庆，而每5年开展一次杰出校友评选从时间上看也比较适合。至于每届评选多少名杰出校友，笔者认为符合条件的校友多就多评，符合条件的校友少就少评，只要评出的是真正杰出的校友即可。
2.明确评选范围
杰出校友的评选对象肯定是校友，所以对评选对象的界定其实就是对校友的界定。维基百科和百度百科给校友的定义都是“在同一个学校、大学、研究院（所）学习、工作和进修的人，称为校友”，“以学校为标准，不以班级为标准”，“曾经在籍（肄业、转学）的学生也在校友范畴”。在美国高校中，较为普遍接受的校友概念是指在大学中接受学历和非学历教育的人以及为学校发展做出贡献的人（如兼职教授、知名人士等）。国内对校友的界定还没有一个完全统一的标准，泛化地认为是在学校接受过学历教育的人以及工作过的教职工，而中国校友会网的校友界定标准是“高校毕业生”，这一标准似乎不太为多数高校所接受。笔者认为，只要符合“校友”的身份要求，就都在杰出校友的评选范围之内，不应该再附加“工作多少年”“是否毕业生”等条件，除非高校不认可他们是校友。
3.制定具体的评选条件
评选条件的制定对杰出校友评选尤为重要，即高校把具备什么样条件或身份的校友看作是杰出校友。中国校友会网认为杰出校友是指高校毕业生中杰出和优秀的政治家、企业家、科学家、公益慈善模范人物和优秀博士论文获得者等。不管这一标准合理不合理，至少是明确的，符合条件者就可以上榜。目前国内多数高校杰出校友的评选条件太过于笼统，而在评选过程中进一步深化标准的做法一定程度上又会伤害校友的感情和积极性。高校校友会可先在一定范围内进行摸底，了解校友们的发展情况，然后根据一定的标准提出具体评选条件，这会使自认为达不到标准的校友主动弃权，并激发其靠拢这一标准的积极性。
4.丰富评选程序及方式
评选杰出校友看起来是官方行为，因为有高校的参与和主导，但实质上也能算是一个校友活动，因为评选的对象都是校友，所以在评选中要多考虑校友的参与度。在推荐过程中可以增加校友联名推荐环节，把官方的学院推荐、半官方的地方校友会推荐和非官方的校友联名推荐方式结合起来，真正把有影响力、公认的杰出校友推荐上来。评选委员会应该吸收一部分校友代表和在校学生代表参加，在投票环节可以考虑运用评选委员会投票、校友投票、在校学生投票相结合的方式，以扩大评选活动的参与面。表彰环节更多的是为了宣传杰出校友，可以结合校庆活动开展杰出校友访谈、杰出校友报告会等活动，在宣传杰出校友的同时，也为在校学生树立榜样、模范。
5.杰出校友形象的“平民化”
按照中国校友会网评选杰出校友的标准，高校杰出校友似乎都应具有“高大上”的形象，而且也不需要评选，只要达到标准要求就可以直接表彰。如果是这样来评选杰出校友，显然失去了评选活动本身的意义。当然，国家领导人、省部级干部、将军、院士都是非常优秀的，以其作为杰出校友无非是高校向社会高调展示其办学实力、成果的一种途径或机会。如果高校非要把他们评为杰出校友，那么是否可以在制定评选办法或细则时，明确这一类型的校友都算“当然杰出校友”（名称可以商榷），而把评选活动的工作重点放在扎根基层、长期奉献、取得显著成绩的校友群体中，让杰出校友真正平民化、亲民化，不再那么遥不可及。
参考文献
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