小结

本章所提供的知识力图实现这样一个目的：为新闻传播学相关专业的初学者呈现一个简洁的学科框架，进而帮助他们知晓即将进入的专业领域将以什么为研究对象，用什么方法作为分析工具，有哪些学科发展的阶段性成果是他们必须掌握的理论或重要学说，而这些理论或重要学说可以为他们架设起正确的学习路径。

了解人类传播行为的日常性特征以及可以做到类型化实践的基础知识是学习和研究传播学的首要任务。因此，有关这个学科的核心概念，及其对这些核心概念的确认过程中多元化的积极探索都是需要了解的知识。本章所提供的传播学理论框架、经典理论范式和那些学科奠基人的学术背景与重要贡献，可以帮助学习者在一个开放自由的论域里找到独特的专业视角。

但是，本章所提供的仅仅是一个宏观的学科视野，一个有关传播学的理论框架，它就像博物馆门前的简介视窗一样。其“教”与“学”的难点在于：怎样避免只将其作为纯知识而忽略了它与后面各章内容的逻辑关系，以及怎样呈现给学习者广阔的思考空间。

思考题

1．了解不同视野中关于传播的界说。

2．有关传播、传播学、大众传播学的定义。

3．从研究视角观察人类传播实践的几种类型。

4．了解传播学和大众传播学领域的奠基人及其重要贡献。

5．大众传播学有哪些经典理论范式，其贡献与局限是什么？

6．作为一种延伸思考，深度理解马克思主义媒介理论的五大学科分支。