2.3　要有见识

有效进行设计元素提取和风格倾向分析，是对自我灵感搜集地解读和过滤。这是一个自我沟通的过程，在这个过程中需要对灵感器物进行分析、识别、辨别，熟悉该器物的社会背景、人文习惯和历史，甚至有关科技的情况；这也是对灵感形象地感受、理解和评判的过程。对这个过程，定义为是一个自我沟通的环节，同学们不可能凭空就有了见识。自我沟通的环节需要时间和积累，也就是说我们需要查阅相关联的信息甚至文献。我们大学校园里除了无线网络，还有图书馆和数据库。这些都是有效资源，如何使用这些资源，使我们变得有见识，这个过程就是一个自我沟通的过程，也是培养自我学习和自我教育的关键。