第17章 若尔盖大草原

2022年8月29日，我和我的好朋友，也是我的同班同学一起出发，经过两小时的车程，来到了那“天苍苍，野茫茫”的若尔盖大草原。

到达了那如诗如画的若尔盖大草原后，我察觉到了一丝不对劲，但又说不出到底哪里不对劲。突然，我明白了！——牛羊去哪里了？不是说好“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的吗？怎么成了“风吹草低见花草”了？难道牛羊被吃没了？天哪！那可太可怕了！好在后面我们看到了成群的牛羊，否则的话就真的吃不上烧烤了。没有烧烤的草原旅行和没有刀刃的削笔刀一样，是极其不完整的。

下车后，我们走进了一个牧场，租了两匹马，我骑黑色的，我的那位朋友骑白色的。我刚要上马，那匹马突然一个甩尾，工作人员见状，马上把我抱开。原来，它要把屁股对准你的时候就是要开始踢你了。这是我第二次差点被动物伤害，第一次是在松潘，有一个人牵了一头牦牛说十块钱随便拍随便照。我看见了它那奶白色的牛角忍不住想摸一摸，但它无情地甩开了我的手，并且还摆出一副“你要摸我的角，我就把你顶上月球砸出一个‘陨石坑’”的样子。我也没再搭理这只不知天高地厚的牦牛。

上了马之后，我的心里开始极度紧张。很简单，我害怕摔下去，身体和土地硬碰硬会吃不消的。所以我一直大声喊：“慢点……！”我的那个朋友却觉得不够快，就一直喊：“太慢了，快点，快点……！”但那两匹马很倔强！我让我的那匹慢点它偏要往快里跑，我的那个朋友让他那匹快点它偏要往最慢跑。

一路上我都只顾着玩，没有欣赏草原的美景，直到回来的路上，我才发现了草原的美妙。它不像九寨沟的秀丽，也不像华山的雄壮，而是一种让人感到清新的自然景观。若说九寨沟是仙境，那么这里就是圣地。但由于人类的破坏，这种地方逐渐开始减少，所以让我们爱护我们的大自然吧！

点评：这位小朋友写的小作文展现了孩子天真烂漫和对大自然的纯真感受。以下是对这篇作文的一些点评：

1.创意与想象力：

小朋友通过一个童趣的视角来描述若尔盖大草原之旅，其中穿插了个人的情感和想象，如对牦牛的描述和骑马时的恐惧，使得文章充满了生动的想象和创造性。

2.情感表达：

文章中表达了作者对草原景色的热爱以及对骑马经历的紧张感，情感真挚且直接，能够引起读者共鸣。

3.语言表达：

作文中有些错别字和用词不当的情况，也有结构不够准确的地方，这些需要在修改时加以注意。

4.逻辑性：

小朋友在叙述过程中有跳跃，比如突然从对草原的描述转到动物的故事，然后再回到草原的感受，连接词的运用可以更加流畅以增强文章的逻辑性。

5.观察力：

作者注意到了草原的变化并表达了对环境保护的关注，显示出超越年龄的观察力和思考能力。

6.修辞手法：

使用了比喻、排比等修辞手法，如将没有烧烤的草原旅行比作没有刀刃的削笔刀，增强了文章的表现力。

7.知识运用：

文章中融入了诗句和历史典故，显示了小朋友较好的文化积累和知识运用能力。

总体而言，这是一篇内容丰富、充满童真和想象力的小作文。通过适当的指导和润色，可以成为一篇更加优秀的文章。