第30章 窗

在我房间的最里面，有一扇窗。没错，就是那种普通的窗户，普通到似乎与其他任何窗户放在一起都难以区分。然而，这扇看似简单的窗，在我的眼中却有着别样的美丽。

它是一扇标准的长方形窗户，向外开启。洁白的窗框内嵌着一块规整的玻璃，犹如一副眼镜，让我坐在家中也能欣赏到楼下的景色。窗边，装饰着些微欧式风格的乳白色栏杆，或许是为了防止我陶醉于窗外景色时，不慎跌落而设置的吧。窗户下方整齐地堆放着几排活性炭，它们像睡在双层床上的孩童，安静的躺着。窗台上摆着两盆绿萝，给这扇窗户又增添了几分自然的韵味。

我最喜爱的时刻，莫过于打开窗户，凝视外面的风光，感受微风轻抚我的面颊，呼吸那清新的空气，真是让人心情舒畅！偶尔，几只充满活力的蚊子会停留在纱窗上，有时，我会对着它们的“执着”微笑——明明知道纱窗是难以逾越的障碍，却仍旧不愿离去。

我们家的窗户位置独具匠心。透过玻璃远眺，视线先是巧妙地穿梭于两座大楼之间，再轻巧地越过一座楼宇的阻挡，接着再次畅通无阻地穿过另外两栋大楼——设计师在设计这扇窗户时，必定是煞费苦心。

尽管我们家的窗户非常普通，但在我心中，它独一无二。生活中的物品或许千篇一律，但美丽并不在于物品本身，而在于我们是否能够感受到它的美。美的事物无需独特，它可能是海洋中的一滴水，沙丘中的一粒沙，关键在于有人能从这些琐碎中发现令人愉悦的气息——正如我心中的那扇窗户，美却那么简单。

点评：这位小朋友所写的作文表达了对一个日常物品——窗户的独特情感和审美体验。

**观察力与描述能力：**

小朋友通过仔细观察，将一扇普通的窗户描绘得生动具体。从窗框的颜色、玻璃的形状到栏杆的样式，再到窗台上的绿萝和活性炭的排列，这些详细的描述让读者能够在脑海中清晰地构建出这扇窗户的形象。

**创意与想象力：**

作者运用了比喻和想象，例如将窗户比作“眼镜”，让人能够看到外面的世界，这样的比喻新颖且富有想象力。同时，对设计师的设想体现了孩子对空间布局的理解和对设计意图的好奇。

**情感表达：**

文章中传达了一种对于平凡事物发现美的情感态度。这种对生活中简单事物的珍视和感悟，展示了孩子内心的丰富和敏感。

**语言表达：**

整体上，作文的语言流畅自然，有些许生动的语句，如“不时，会有几只活力满满的蚊子降落在纱窗上”，增添了文章的趣味性。

**改进建议：**

1.注意错别字和用词准确性。

2.可以在叙述中加入更多个人感受或故事性元素，使文章更加丰富和引人入胜。

3.尝试使用更多样化的句式，以增强文章的表达力。

总体而言，这篇作文已经很好地展现了小朋友的写作潜能和对生活的独到见解。