彭玉林

主要采用文献法、调查法和数学方法等研究方法来构建中学生理想体质综合评价体系，并对其进行检验。结合青春期理论、生长发育理论，对相关概念界定，用德尔菲调查法确定了青少年理想体质评价指标体系，包括评价指标和指标权重。运用指数法，方差分析与T检验等方法，确定了青少年13—18岁中学生阶段理想体质定性评价指标健康筛查界值范围。通过定性评价指标进行健康筛查，再利用Z分法确定了中学生理想体质定量评价指标临界值及